<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2722" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#c4d1c9>
<DIV><FONT color=#000000>Hello Larry and Arcadia, and a note to others as 
well&nbsp;-</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>Would you or someone in your group&nbsp;be willing to 
write up a small section telling those around the world who Moussa and Chita and 
Namukale, are?&nbsp; How they came to be in your group 
meeting?&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>I will append the explanatory&nbsp;section to the end 
of the transcript and give reference to it in the heading.&nbsp; It will make 
the transcript much more meaningful to readers in Africa and the Moslem world 
today, and will help people in the future to understand the history created by 
these burgeoning relationships between cultures and religions through the 
teaching mission and the revelation.</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>[Presently in August&nbsp;to date, &nbsp;tmarchives has 
readers from the countries of Moslem or other&nbsp;faiths that 
includes&nbsp;Kuwait, Cyprus, South Africa, Ghana, Egypt, and India.&nbsp; they 
are in search of relevance and meaning beyond their traditions]</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>Generally speaking, the transcribers of these teaching 
sessions can add im-measurable value to archived transcripts&nbsp;if and when 
something unusual or extraordinary occurs during the group session.&nbsp; Please 
keep in mind that the world is only beginning to wake up to the idea of 
transmitting live with God, and these readers will be hungry to know what it 
feels like and how the group reacts, not only to instruction, but to unusual 
suggestions or announcements&nbsp;by the teacher to the group.&nbsp; Some of 
these things will speak for themselves, and no additional notice is 
necessary.&nbsp;But some will have to be, &nbsp;or should be, &nbsp;amplified 
for the transcript reader. &nbsp;What is maybe old hat, well practiced 
techniques, or well understood vocabulary, is not familiar at all to those 
hundreds of readers that come to tmarchives each month to attempt to glean some 
satisfaction from a fresh approach to spiritual participation.&nbsp;&nbsp; Paint 
a word picture in a note to help explain the significance of a guest or an event 
within the session.</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>This transcript by JarEl is a beautiful example to 
demonstrate the wider success of a common purpose that is known to the group, 
but not to the general audience.</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>Thank you very much as well for your new 
formatting.&nbsp; It is very helpful to tmarchives to receive them this 
way.</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000>With appreciation,</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000>Ron Besser</FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000></FONT>&nbsp;</DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=lwhelan@sbcglobal.net href="mailto:lwhelan@sbcglobal.net">Larry 
  Whelan</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A 
  title=tmtranscripts@circuit1.teamcircuits.com 
  href="mailto:tmtranscripts@circuit1.teamcircuits.com">[tmtranscripts]</A> 
  </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, August 17, 2005 6:11 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [tmtranscripts] Arcadia, August 
  8, 2005</DIV>
  <DIV><FONT color=#000000></FONT><BR></DIV><FONT size=3>Arcadia Teaching 
  Mission 
  Group&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  PR<BR>Arcadia, California, U. S. A.<BR>&nbsp;<BR>Teacher: 
  JarEl<BR>&nbsp;<BR>Transmitter/Receiver: George Benavides<BR>&nbsp;<BR>Guests: 
  Chita Nonde and Namukale Kitawanda, students &amp; Urantia Book readers from 
  Zambia.&nbsp; 
  <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  Professor Moussa N’Diaye, French speaking Moslem, Teacher &amp; Urantia Book 
  reader from 
  Senegal.<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  Jean Pierre Houtier, from Texas who came to translate Moussa’s lessons into 
  English at a class 
  that<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  Moussa gave on Saturday and Sunday.<BR>&nbsp;<BR>Topic:&nbsp; 
  JarEl:<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  What is needed for the coming of the Age of Light and 
  Life?<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  Question on financial 
  security?<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  What can we do to put an end to these wars?<BR><FONT 
color=#000000>snip</FONT></BLOCKQUOTE></FONT></BODY></HTML>