<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.6000.16674" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial>
<P class=MsoFooter 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt; tab-stops: .5in">Evergreen/Conifer Co-Creative 
Design Team, #22</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Evergreen, Colorado</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<?xml:namespace prefix = o 
ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Celestial teacher:<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN><B>Sondjah Melchizedek</B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Topics:<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Becoming “finders”</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="mso-tab-count: 1">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
</SPAN><SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp; </SPAN>Final analysis — 
sustainability of the individual</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">TR:<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Daniel Raphael</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<H1 style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=3>June 23, 2008</FONT></H1>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>SONDJAH</B>:<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Good evening, this is Sondjah.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Thank your for your presence here, and 
it is a pleasure to be with you.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>Let us begin by reviewing the minutes, the conversations that you had 
last week after our session, when I spoke with you.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>These are vital and these are 
developmental, which we want to build upon.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>You are beginning to see the co-creative 
interweaving that is going on between us.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>You have a thought, we pick it up, we send it back, we talk about it with 
you, you converse about it among yourselves, and so it develops until time when 
there are options, then you make a choice and then you take action.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">We are very intrigued with your 
conversations about the team that you have here, that perhaps you have defined 
yourselves too closely, too tightly.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>You have made the box of your existence and experience and production too 
tight.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Perhaps it should be looser, 
should be such that you can, rather than designing sustainable social 
institutions that you may perhaps become “finders” of those documents, which 
already report those sustainable institutions.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We would build upon that and suggest to 
you that perhaps you as a team might solicit to the world, those sustainable 
designs for families, education, healthcare, for all the other social 
institutions that support a civilization, and that you become a clearing house 
for reviewing these documents, to see if they are consistent with the 
sustainability chart, that these documents represent criteria of certain social 
institutions.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>You would examine 
them much as a social anthropologist looking for the expectations, the beliefs, 
and then to see if they point to values.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">This is the final analysis that 
these documents must pass, and that is that they must contribute to the 
sustainability of the individual.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>You have been continually, each session, speaking about that this work 
always points back to the individual, to the support of the individual to become 
a sustainable member of a sustainable society and sustainable civilization, that 
this individual supports that civilization; and the civilization and its social 
institutions support and assist the individual to fulfill themselves.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>In other words, the social institutions 
become the carriers for the means for the individual to fulfill his or her 
life.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It is the carrier of 
equality, and it is the carrier of growth for individuals.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>This is the analysis that is necessary 
for the review of all documents.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We 
suggest that you begin with Patrick’s material.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>He is a close member of this team; he 
has been working apart on this material for years; it is being tested, it is 
tried and now we will see if it is true.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>It would make a perfect opportunity to analyze this, as his presence here 
will assist you to review its contents for internal consistency.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It must feed the individual in the 
end.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Now I will take you apart from 
that, as his work is very whole; it has integrity; it is integral.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Now let us look to some of your 
social institutions in your society, your culture.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>If you look towards the government, if 
you look towards the courts, if you look towards criminal corrections and 
healthcare and education, you will find that there are many disparities internal 
to those organizations.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>A lot of 
the functions internal to them are supportive for the benefit of the 
institutions, rather than for the individual.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We acknowledge that there is a necessity 
for that, sufficient internal safeguards to protect the integrity of the service 
delivery of the social institution.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>This is necessary for its continuity and its contribution to society on 
an ongoing basis.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It also must be 
amenable, flexible, and adaptable to the changing needs of individuals and of 
your culture.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">You have seen in this society 
over the last 200 years, where the average education has gone from 
semi-illiterate to well above the high school level for most people.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>This has had a tremendous influence in 
your society, but many of your social institutions do not reflect this 
education, this maturity.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Educated 
people wish to take on more responsibility to participate more directly in the 
affairs that affect them, whether it is in healthcare, education or in their own 
governance.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">What we have set out for you may 
seem again to be a large task, yet it is a beginning.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Every large idea begins with a small 
idea.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>You may look at some of the 
large institutions and social organizations and businesses, such as Google—I 
understand is quite huge.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Where did 
it begin?<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It began by two 
individuals thinking about a new way of using the Internet and operating 
systems.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>So you can draw an 
analysis/analogy with your own group here:<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>You are capable, intelligent, educated, and inspired—in the spiritual 
sense—individuals, who care and have an altruistic concern for your society and 
for the next generations that are coming into this world.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Your work is very important to the 
future.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We have said this many 
times; we want you to thoroughly understand that you are the beginning of the 
“new technology in a garage,” though this is hardly a garage.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>[In reference to how Hewlett-Packard 
began.]<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We hope you appreciate 
this.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">I will now step aside for 
questions, as there are many topics for you to cover, and this one would like to 
facilitate you in discussing and digesting the topics, which have rumbled around 
between you in the off minutes, outside of the TR session. <SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</SPAN>If this is unclear or ambiguous in any 
way, please voice your concerns and I will clarify for you.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Are there any general questions?</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Susan:</B><SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Yes, Sondjah, this is Susan.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>I do have a question:<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>On the higher spiritual realm, is there 
always an agreement about how something is facilitated?<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Where we are right now, I know we are 
all individuals as well, [working] on our spiritual areas, and there are 
disagreements here.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>I’m not sure 
how well we come together on the same page.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Do you come together on the same page 
when you are confronted with things where you are, in discussions?</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>SONDJAH:</B><SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>No, we do not come to agreement 
always.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>There are sometimes quite 
varied differences among us.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We 
have usually the same interests, but our positions are different, very similarly 
to your own groups and position taking in your own culture.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We, too, have need of facilitators and 
there are those who are mediators and this is their eternal role, to act in 
mediation for groups who have differences, so that each side—and there may be 
many sides within a discussion—can appreciate and understand the other side that 
is discussing with them.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>You will 
have these differences continually among you, but if you can look towards the 
light and towards the end, you will find a commonality and in many times you 
must swallow your pride and your position, to move forward.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Know eventually that if your position is 
true, it will come to the forefront, that it will bubble to the top and it will 
be appreciated, given examination and incorporated into the operating 
process.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Does this help?</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Susan:</B><SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It did.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>At least my ego certainly did need help 
on that.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Thank you.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>SONDJAH:</B><SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Other questions?</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>Michael:</B><SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>I have a question; this is Michael.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>My sense of the challenge that we’ve had 
in making progress, in a documentable way, on both the task that we took on to 
define a definable married relationship after the kids left the nest, which we 
recall was kind of a test case of design methodology.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>And then we moved into this topic, which 
is designing sustainable education for youth.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It seems to me that maybe the difficulty 
in moving forward is that we are starting at perhaps a very logical beginning, 
which is with the values, and then we start to look at supporting beliefs of 
those values.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Then the notion is to 
look at the expectations of what the outcomes would be if those beliefs and 
values were accomplished, and then work on criteria for knowing if we have 
achieved those.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Is it not possible that we would 
make more progress, if we started more in the middle, that is with the 
expectations?<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>For example, tying us 
back to Patrick’s work, if one of the expectations is to create a happy child, 
then we can easily relate that to the values of life, equality, growth, in an 
unending list of beliefs associated with that, and we could clearly construct a 
way, I am sure, to come up with criteria to determine if a program or 
method—Patrick’s or anybody else’s—which is aimed at developing, sustaining and 
building happiness, is really working.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>So we would be able to cover them all, but we would start in a different 
spot.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B>SONDJAH:</B><SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>This is a very good approach.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>There is no “one right way to do 
this.”<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>You will find that when you 
begin with beliefs or expectations, you will find that it is more immediate to 
your understanding and to your own experience.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Surely, developing happy children is one 
expectation, as is developing them to be autonomous and self-sufficient, which 
is a form of self-sustainability of the individual.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>You will find, as you suggest, that you 
will begin very soon to find the universals of beliefs and expectations, that 
where you have three beginning rudimentary values, which are fundamental, you 
have more beliefs and then expectations, and that soon you will begin to find 
that the end of all education has a certain number of expectations, and that 
these are refined for accountants, for instance, and they are refined for 
veterinarians and for medical doctors, and so on.<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Your point is well taken, and we 
encourage you to explore this.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
</SPAN>(Thank you.)</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">There is one more question, is 
there not?<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>(Pause.)<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Are you willing to proceed now?<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>(Yes.)<SPAN 
style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Then I so withdraw and ask you to move 
forward, and I would be glad to assist you at whatever time or whatever place, 
concerning whatever issues are germane to this topic during your 
discussions.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Thank you.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">&nbsp;<o:p></o:p></P>
<P class=MsoNormal 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt">END</P></FONT></DIV></BODY></HTML>